Les groupes d’enfants

À la découverte de soi, de sa mobilité et de l’autre

Sensibilisés à la motricité libre, les professionnels accompagnent au plus près l’enfant dans son développement en respectant le rythme de chacun. Jeux au sol, éveil sensoriel et moteur, comptines, portage, aménagement de l’espace permettent à l’enfant de découvrir son corps et ses compétences. Accompagner un mouvement, l’encourager par les mots, les gestes, les regards, offrir un espace sécurisé et contenant, le bercer ou le laisser observer une branche d’arbre agitée par le vent sont des temps offerts à l’enfant. La rencontre avec les plus grands est aussi un moment privilégié, la crèche n’étant pas cloisonnée, ce sont des moments choisis et accompagnés avec des adultes toujours présents. Les échanges quotidiens avec la famille sont primordiaux pour permettre à chacun de vivre cette première séparation le plus sereinement possible et de tisser une relation de confiance réciproque.

Une année riche de changements

Durant leur deuxième année, les enfants vivent une année pleine de nouveautés. Un changement du rythme de sommeil, le début du langage, une explosion motrice, la rencontre avec les autres… 
L’accompagnement de l’enfant dans tous ces changements se fait dans une écoute attentive de ses besoins et toujours en lien avec sa famille.
Les repas et les temps de jeux sont partagés avec les plus grands pour le plaisir de chacun. Veiller sur les plus jeunes ou imiter les plus grands sont des moments tellement riches. 
Jeux moteurs, premières sorties, atelier musical, jardinage, jeux libres, peinture, lecture, jeux de manipulation (sable, eau…) sont autant d’ateliers qui leur sont proposés progressivement et dont la durée est adaptée à leur âge.

« Je veux faire tout seul »

La découverte des compétences de chacun continue et est accompagnée au quotidien. L‘autonomie est désormais grandement encouragée. Apprendre à faire seul, verbaliser ses émotions, exprimer ses envies, comprendre les limites, jouer ensemble et respecter la place des autres, s’ouvrir au monde… Les activités des enfants évoluent et s’adaptent à leur capacité de concentration plus importante. 

Toujours par petits groupes, l’éveil sensoriel, artistique, culturel et moteur est valorisé et des ateliers sont proposés. L’enfant est libre d’y participer. 

Régulièrement des sorties sont organisées, au Dojo les mardis et au marché de Ramonville les mercredis.

Occasionnellement nous nous rendons à la médiathèque, au cinéma l’Autan, au Kiwi, à Altigone, au quai des savoirs, à la péniche Didascalie, à la ferme…..

Une sortie exceptionnelle est prévue en fin d’année pour dire « au revoir » aux grands qui vont partir pour l’école. 

Nous organisons en fin d’année une matinée dans l’école où l’enfant sera accueilli.

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